Análisis no lineal estático en muros de albañilería confinada en ETABS – ASCE 41-23 & 17

El presente curso ha sido creado luego de realizar muchos proyectos laborales y académicos, por lo que integra todo lo necesario para que luego del estudio del presente curso se pueda comprender, realizar y tener un criterio propio para su ejecución laboral y académico.

En el presente curso se va a realizar el modelamiento acorde a los lineamientos del ASCE 41-17 de un colegio de albañilería confinada en una dirección y en la otra de pórticos de concreto armado. El cálculo del desempeño se realizará acorde al ASCE 41-17 y FEMA 440 .  El daño será evaluado en muros de albañilería confinada y del pórtico, tanco como elemento en conjunto en cada dirección.  La albañilería se modelará  de dos formas:  elementos tipo link en diagonal y como columnas con rótula por corte, respecto a las vigas y columnas se modelarán como plasticidad tipo fibra. Se presentarán las referencias necesarias para fundamentar el modelamiento como también calibraciones para la abañilería confinada, las referencias, diapositivas y modelos se encuentran en «documentos descargables» en la parte inferior del maquetador de cursos.

Se presentará un método de reforzamiento para el eje de pórticos mediante un enchaquetado, se brindarán referencias sobre los otros tipos como aleta de corte, relleno parcial de paños, cierre de paños, incorporación de muros acoplados y pórtico suplementario.  Este tema se encuentra incluido debido a que hay una demanda en la evaluación de colegios y los alumnos exigen que se muestren temas de reforzamiento, en especial para el sentido transversal a los muros de albañilería donde las columnas no tienen peralte significativo en la dirección transversal al muro.

El curso tiene un enfoque teórico-práctico dado que se presenta la interpretación de todo lo que se realiza en el software y se fundamenta cada paso. La teoría más completa se encuentran en los anexos, debido a la necesidad de algunos alumnos de ahondar en teoría, además de comprobaciones manuales.

El procedimiento en ETABS inicia con un modelo lineal que en un sentido es de pórticos y en el otro de albañilería. El curso termina con un proyecto real y se explica desde la concepción, trabajo de campo y gabinete con el fin de que el estudiante pueda no solo comprender el análisis si no, su contexto y aplicación en el ámbito laboral.

Las preguntas se realizan en las secciones de la plataforma para asegurar el entendimiento del curso. Tener en consideración que información teórica adicional se encuentra en los anexos.

Nota 1: El curso no tiene límite de tiempo para ser visualizado y se pueden repetir tantas veces como se desea ( Curso pregrabado).

Nota 2:  Ningún curso es estático, todos los cursos son actualizables conforme vayan saliendo nuevas normas o hayan consultas recurrentes sobre un tópico en especial.

Nota 3: Se pueden realizar consultas una vez comprado el curso desde la página web.